BICHO DA PRATA // BOOKWORMING

No decorrer das aulas de enriquecimento curricular, de inglês, usei variadíssimos livros de histórias e álbuns dedicados aos públicos infantil e juvenil que terão sido, ora escritos por autores anglófonos, ora traduzidos de forma capaz (a meu ver, naturalmente) para a língua inglesa. Porque mais do que uma vez fui abordada por pais, e pelos meus próprios alunos, para criar uma lista dos livros que trazia para partilhar em aula. Para que pudessem revisitar os livros em casa, segue um  Guia de Leitura que espero que tenha alguma utilidade mesmo para aqueles que não vieram à aula. Segue então uma lista de livros que foram colocados à disposição dos alunos nas minhas aulas , lidos em voz alta (e ocasionalmente cantados), e sobre os quais foram baseados inúmeros trabalhos de alunos no contexto das AEC. Esta lista, tal como o meu processo de ensino virá com certeza a sofrer revisões ao longo do tempo, sendo adicionados, revistos e possivelmente retirados alguns títulos pelo

A intenção deste blog é investigar, listar e analisar literatura infantil , de língua inglesa e portuguesa para que pais, educadores e interessados possam manter-se informados e se possam aconselhar sobre o género de literatura a propiciar aos seus filhos/educandos. Através da experiência de leitura e apresentação de literatura infantil e álbuns ilustrados em aula, originários de países de grande contacto com a cultura inglesa e premiados por júris anglófonos, tenho confirmado uma compreensão mais profunda , da parte dos meus alunos, dos princípios básicos da língua (gramática, fonética, métrica e ritmo). Notei também uma ampliação notória de momentos em que os alunos decidiram aplicar certos conteúdos , uma subida geral de interesse pela narrativa e pela língua estrangeira (assim como pela língua materna). Parece-me, portanto, importante a utilização contínua e constante de livros e àlbuns ilustrados nas aulas de inglês , e deixar para trás o uso intensivo de manuai